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- ein Beitrag zur Klassifizierung des Phänomens der intersprachlich-heterogenen Referenz und zu deren fremdsprachendidaktischen ImplikationenKroschewski, AnnetteFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2000
- sprachliche Interaktion und ihre Vermittlung in der frühen NeuzeitBecker, MonikaTrier : WVT, Wissenschaftl. Verl. Trier, 2003
- Theorie, Praxis und kritische DokumentationWeiand, Hermann J.1. Aufl., Kronberg/Ts. : Scriptor-Verl., 1978
- theory and method for multicultural educationSaville-Troike, MurielEnglewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1976
- Festschrift für Lothar Bredella zum 60. GeburtstagChrist, Herbert (Hrsg.)Tübingen : Narr, 1996
- empirische Untersuchung über die Beschaffenheit des erlernten Englisch in Abhängigkeit vom CurriculumPreibusch, WolfgangWeinheim : Beltz, 1979
- Versuch einer Auswertung von Klassenarbeiten zur Auffindung von AuswahlkriterienMayringer, HansDuisburg : Copart-Verl.-Ges., 1979
- awareness activities for language learningFrank, Christine ; Rinvolucri, MarioMuenchen : Hueber, 1983