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Autor / Beteiligte = Hattie, John und Sammlung = UB Paderborn
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Collective student efficacy
developing independent and inter-dependent learners
Hattie, John ; Fisher, Douglas ; Frey, Nancy ; Clarke, Shirley
Thousand Oaks, California : Corwin, [2021] ; © 2021
Self-concept
Hattie, John
New York [u.a.] : Psychology Press, 2013
Visible learning for teachers
maximizing impact on learning
Hattie, John
London : Routledge, 2012
Visible learning guide to student achievement
Hattie, John ; Anderman, Eric M.
Schools edition, London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020
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