Empfehlungen für die Gestaltung der schriftlichen Leistungserhebung (Schul- und Abschlussprüfungsaufgaben) und für die Leistungsbewertung im Fach Englisch an der Realschule / Staatsinstitut für Schulpädagogik, München. [An d. Erarb. dieser Handreichung waren beteiligt: Werner Boss ... Hrsg.: Staatsinstitut für Schulpädagogik, München, Abteilung Realschule]
Empfehlungen für die Gestaltung der schriftlichen Leistungserhebung Schul- und A [0,26 mb]