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zu den FilteroptionenSuche nach: Schlagwort = Schüler und Sammlung = UB Paderborn
- die pädagogische Bedeutung von Eros und DialogVrettos, JohannFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1985
- Forschungsansätze und Forschungsbefunde zu einem pädagogischen InteraktionssystemKluge, Norbert (Hrsg.)Darmstadt : Wiss. Buchges., 1978
- methodische Zugänge und empirische Befunde zur interpersonellen Wahrnehmung in Lehrer-Schüler-InteraktionenEppler, RenateFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1986
- e. Handlungsmodell zur Anl. von Selbstmodifikation in d. SchulklassePerlwitz, ErichBraunschweig : Westermann, 1978
- entdeckendes und exemplarisches Lernen in der Arbeitsschulkonzeption KerschensteinersWilimzig, GötzFrankfurt a.M. [u.a.] : Lang, 1984