Suchergebnis

• Learning language through task repetition Bygate, Martin (Hrsg.) Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2018 ; © 2018

• Learning-oriented language assessment putting theory into practice Gebril, Atta (Hrsg.) New York ; London : Routledge, 2021

• Left to my own devices learner autonomy and mobile-assisted language learning 1. ed., Bingley, U.K. : Emerald, 2012

• Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und -didaktik Festschrift für Frank G. Königs zum 60. Geburtstag Hoffmann, Sabine (Hrsg.) ; Stork, Antje (Hrsg.) Tübingen : Narr, 2015

• Life in language immersion classrooms Bernhardt, Elizabeth Buchter (Hrsg.) Clevedon [u.a.] : Multilingual Matters, 1992

• Methoden für Deutsch und Fremdsprachen Sekundarstufe I und II ; [mit Zusatzmaterialien auf CD-ROM] Brenner, Gerd 2., überarb. Aufl., Berlin : Cornelsen, 2011

• New perspectives on grammar teaching in second language classrooms Hinkel, Eli ; Fotos, Sandra First issued in hardback, London : Routledge, 2015

• Pedagogical grammar Keck, Casey ; Kim, YouJin Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2014

• Pronunciation myths applying second language research to classroom teaching Grant, Linda ; Brinton, Donna Ann Arbor : University of Michigan Press, 2014

• Researching second language classrooms McKay, Sandra Reprint., New York [u.a.] : Routledge, 2010