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• Grundlegende Kompetenzen religiöser Bildung zur Entwicklung des evangelischen Religionsunterrichts durch Bildungsstandards für den Abschluss der Sekundarstufe I Doedens, Folkert ; Comenius-Institut Münster : Comenius-Inst., 2006

• Handlexikon Globales Lernen Lang-Wojtasik, Gregor (Hrsg.) ; Klemm, Ulrich (Hrsg.) 3. durchgesehene Auflage, Ulm : Klemm+Oelschläger, [2021]

• Handlungsleitende Kognitionen von Lehrern instrumentalitätstheoretische Vorhersagen pädagogischer Präferenzen Krampen, Günter Göttingen [u.a.] : Verlag für Psychologie Hogrefe, 1986

• Higher education policy an international comparative perspective Goedegebuure, Leo (Hrsg.) Oxford [u.a.] : Pergamon Pr., 1993

• Internationale Weiterbildungspolitik und Globalisierung Orientierungen und Aktivitäten von OECD, EU, UNESCO und Weltbank Schemmann, Michael Bielefeld : Bertelsmann, 2007

• Klassenkampf und Bildungsreform die neue Konfessionsschule Kaltenbrunner, Gerd-Klaus (Hrsg.) Orig.-Ausg., München [u.a.] : Herder, 1974

• Neue Perspektiven der Bildungspolitik Winfried Sommer ... Sommer, Winfried München [u.a.] : Weltforum-Verl., 1984

• "Niemand darf verloren gehen!" Evangelisches Plädoyer für mehr Bildungsgerechtigkeit ; Lesebuch zum Schwerpunktthema der 3. Tagung der 11. Synode der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) vom 7. bis 10. November 2010 in Hannover Evangelische Kirche in Deutschland / Kirchenamt Münster : Comenius-Inst., 2010

• Pädagogik Politik Ästhetik Paradigmenwechsel um '68 Jansa, Axel Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999

• Pädagogik und Bildungspolitik Japans Quellentexte und Dokumente vom Beginn der Tokugawa-Zeit bis zur Gegenwart Wittig, Horst E. (Hrsg.) 1. Aufl., München [u.a.] : Reinhardt, 1976