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oai:ce.visuallibrary.net/ubpb:7571852017-03-03T16:00:03Zubpbcebook

vls/2603nrwcece.visuallibrary.netvdArgumentierendes Schreiben im DeutschunterrichtTheorie und PraxisWinkler, IrisauttextbookFrankfurt am Main [u.a.]Lang2003monographicger440 S. : graph. Darst.Iris WinklerZugl.: Jena, Univ., Diss., 2002ArgumentationTextproduktionDeutschunterrichtJena3-631-50469-1HT013744269Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik890HT001238019385nc594352003073020040123DCZ2226+1 https://ce.visuallibrary.net//domainresource/static/graphics/connectors/viewerLogo.gif http://193.30.112.129:83/F/?func=find-c&ccl_term=ICS%3DDCZ2226%2B1 https://ce.visuallibrary.net/id/757185 https://ce.visuallibrary.net/i3f/v20/757185/manifest https://ce.visuallibrary.net/proto_ftsearch/757185