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oai:ce.visuallibrary.net/ubpb:10968722021-04-29T15:00:02Zubpbcebook

vls/2603nrwcece.visuallibrary.netvdWas Sandkastenrocker von Heulsusen lernen könnenein handlungsorientiertes Projekt zur Erweiterung sozialer Kompetenz von Jungen und MädchenBrehmer, IlseedtHrsg.Birkner, KarinasnEbel, BärbelasnKlewin, GabrieleasnNordrhein-Westfalen / Ministerium für die Gleichstellung von Frau und MannasntextbookDüsseldorf20003. Aufl.monographicger249, XXII, 168 S. : Ill., graph. Darst.[hrsg. vom Ministerium für die Gleichstellung von Frau und Mann des Landes Nordrhein-Westfalen]. Projektleiterin: Ilse Brehmer. Wiss. Mitarb.: Karin Birkner ; Bärbel Ebel ; Gabriele KlewinEnth.: Bd.1, Forschungsbericht. Bd. 2, MaterialienSchülerSchülerinGeschlechterrolleSozialkompetenzModellversuchHBZHT007127720HT018891528Dokumente und Berichte / Ministerium für die Gleichstellung von Frau und Mann des Landes Nordrhein-Westfalen36HT004033362NRW1116X0001DP 6100 0024 (3)46603MQ33970Erweiterung sozialer Kompetenz bei Mädchen und Jungen2016022220210426MQ33970rak https://ce.visuallibrary.net//domainresource/static/graphics/connectors/viewerLogo.gif http://193.30.112.129:83/F/?func=find-c&ccl_term=ICS%3DMQ33970 https://ce.visuallibrary.net/id/1096872 https://ce.visuallibrary.net/i3f/v20/1096872/manifest https://ce.visuallibrary.net/proto_ftsearch/1096872