Neuzugänge
zu den Filteroptionenvom 22.6.2017
- principles of educational gerontologyAgruso, Victor M.New York [u.a.] : Academic Pr., 1978
- Cropley, Arthur J.HAMBURG : UNESCO INST. FOR EDUCATION, 1979
- a psychological analysisCropley, Arthur J.1. ed., Oxford [u.a.] : Pergamon Pr., 1977
- Rogers, Jennifer2. ED., MILTON KEYNES (U. A.) : THE OPEN UNIV. PR., 1977
- psychological research and applicationsHowe, Michael J. A. (Hrsg.)Repr., Chichester : Wiley, 1978
- ein Training zur gleichzeitigen Förderung des Leistungsmotivs und des induktiven DenkensFries, StefanMünster [u.a.] : Waxmann, 2002
- die normalste Sache der WeltFeger, Barbara ; Prado, Tânia M.Darmstadt : Wiss. Buchges., 1998
- Lernerfahrungen als wirksamer Zugang zum LernenMandl, Heinz ; Reinmann-Rothmeier, Gabi ; Kroschel, EvelinLengerich [u.a.] : Pabst, 1995
- roots of educational changeMarshall, Hermine H. (Hrsg.)2. print., Norwood, NJ : Ablex, 1994
- Lern- und Lebensgeschichten deutscher AnalphabetenNamgalies, Lisa ; Heling, Barbara ; Schwänke, Ulf1. Aufl., Hamburg : Bergmann + Helbig, 1990
- an introduction to educational therapyBarrett, Muriel ; Trevitt, JaneLondon [u.a.] : Tavistock/Routledge, 1991
- Untersuchungsergebnisse über die Erziehung von Schülern der OberstufeClauß, Manfred1. Aufl., Berlin : Volk und Wissen, 1981
- zur Veränderung der Eltern-Kind-Beziehung am Beispiel "Schuleintritt"Stöckli, GeorgBad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 1989
- theoretische Grundlagen und empirische BefundeHolle, Karl Th.1. [Dr.], Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1989