Neuzugänge
zu den Filteroptionenvom 5.7.2017
- Abbau von Angst in schulischen LeistungssituationenNeuwied [u.a.] : Luchterhand [u.a.], 1993
- Grundlagen der Ausbildung schöpferischen Denkens und Handelns in der LerntätigkeitHamburg : Kovač, 1994
- Rekonstruktion aus einer Befragung an hessischen GesamtschulenGöttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie, 1993
- Umfang und Ursachen des vorzeitigen Abgangs von höheren Schulen ; mit zahlreichen statistischen Tabellen und AbbildungenFreiburg im Breisgau [u.a.] : Herder, 1963
- ein Arbeitsbuch zur Überwindung des "Montagssyndroms" in Kindergarten, Hort und GrundschuleWeinheim [u.a.] : Beltz, 1992
- schwedische Beiträge zu einer didaktischen PhänomenographieHamburg : Krämer, 1991
- Anregungen für eine förderorientierte Grundschule1. Aufl., Frankfurt am Main : Diesterweg, 1991
- systemtheoretische Beobachtungen im Lebensfeld SchuleLuzern : Ed. SZH, 1991
- ein Handbuch für die Grundschulpraxis5. Aufl., Weinheim [u.a.] : Beltz, 2000
- unter besonderer Berücksichtigung der GanztagsschuleWien : VWGÖ, 1990
- London [u.a.] : Routledge, 1991
- London : Fulton, 1990
- Unters. zur differentiellen VorhersagbarkeitFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1988
- 1. Aufl., Bremen : Publ.-Service d. Univ. Bremen, 1988
- eine handlungstheoretische Untersuchung über die Entstehung von SchulschwierigkeitenFrankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 1988
- eine Metaanalyse nach dem Prinzip der ValiditätsgeneralisierungFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1989
vom 3.7.2017
- Entstehung, Umsetzung und Wirksamkeitskontrolle eines Kurses "Lern- und Arbeitstechniken" für SchülerFrankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1988
