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Titelaufnahme

Titel
Intensivförderung von lese-rechtschreibschwachen Kindern - eine geeignete Förderform in der Grundschule? : Vergleich der Effekte nach dem Training mit zwei verschiedenen Förderprogrammen / Annette Widhopf-Wimmer
VerfasserWidhopf-Wimmer, Annette In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen In Wikipedia suchen nach Annette Widhopf-Wimmer
ErschienenMünchen : Herbert Utz Verlag, 2016, © 2016
UmfangXII, 324 Seiten : Illustrationen, Diagramme
HochschulschriftHumboldt-Universität zu Berlin, Dissertation, 2016
SeriePädagogik ; 33
ISBN978-3-8316-4596-1
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