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Titel
Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen : zur (korrelations-)didaktischen Bedeutung der Entwicklungstheorien von J. Piaget, L. Kohlberg und F. Oser/P. Gmünder / Bernhard F. Hofmann
Verfasser
Hofmann, Bernhard F.
Erschienen
Freiburg [u.a.] : Herder,
1991
Umfang
XX, 458 S. : graph. Darst.
Hochschulschrift
Zugl.: Linz, Univ., Diss., 1990
Schlagwörter
Genetische Epistemologie
/
Moralische Entwicklung
/
Religiöses Urteil
ISBN
3-451-22152-7
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Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen [2,14 mb]
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