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Titelaufnahme

    Titel
    Lernen - Wissen - Handeln : Untersuchungen zum Problem der didaktischen Sequenzierung ; dargestellt am Wirtschaftslehre-Curriculum in der Sekundarstufe II
    VerfasserSievers, Hans-Peter
    ErschienenFrankfurt (Main) : R. G. Fischer, 1984
    Umfang384, XIII S. : graph. Darst.
    HochschulschriftZugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1983
    SchlagwörterDidaktik / Lernsequenz / Wirtschaftslehre / Sekundarstufe 2 / Wirtschaftslehre / Curriculum / Sekundarstufe 2 / Wirtschaftslehre / Kaufmännische Schule / Wirtschaftslehre / Lernsequenz / Wirtschaftslehre / Unterrichtseinheit / Sekundarstufe 2 / Wirtschaftslehre / Unterrichtseinheit / Sekundarstufe 2
    ISBN3-88323-481-8
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