zum Inhalt
Titel
Inhalt
Übersicht
Seite
Im Dokument suchen
Titelaufnahme
Titel
Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder
/ Ursula Kreuser
Verfasser
Kreuser, Ursula
Erschienen
Frankfurt am Main [u.a.]
:
Lang
,
1996
Umfang
305 S. : graph. Darst.
Hochschulschrift
Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1995
Serie
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 666
Schlagwörter
Kind
/
Geistige Behinderung
/
Spielpädagogik
ISBN
3-631-49409-2
Links
Nachweis
hbz-Verbundkatalog
Archiv
METS (OAI-PMH)
Download
Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder
[
913,90 kb
]
Inhalt
Inhalt des Werkes