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Titelaufnahme
Titel
Pädagogische Kompetenz angesichts subjektiver Belastungsmerkmale von angehenden Lehrerinnen und Lehrern an Hauptschulen / Sylvia Anderson
Verfasser
Anderson, Sylvia
Erschienen
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang,
2003
Umfang
251 S. : graph. Darst.
Hochschulschrift
Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2002
Serie
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 885
Schlagwörter
Hauptschullehrer
/
Berufsanfänger
/
Arbeitsbelastung
/
Pädagogische Fähigkeit
ISBN
3-631-50920-0
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Pädagogische Kompetenz angesichts subjektiver Belastungsmerkmale von angehenden [0,84 mb]
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