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Titelaufnahme

Titel
Einführung in das philosophisch-pädagogische Denken von Friedrich Schleiermacher : Schleiermachers methodologische Grundannahmen und ihre Bedeutung für das Verhältnis von Erziehungspraxis und und pädagogischer Theorie / Joachim Heil
VerfasserHeil, Joachim In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen In Wikipedia suchen nach Joachim Heil
ErschienenLondon : Turnshare, 2006
Ausgabe
2., durchges. Aufl.
Umfang90 S.
Anmerkung
Literaturverz. S. 85 - 90
SeriePhilosophische Reihe
SchlagwörterSchleiermacher, Friedrich In Wikipedia suchen nach Friedrich Schleiermacher / Erziehungsphilosophie In Wikipedia suchen nach Erziehungsphilosophie / Schleiermacher, Friedrich In Wikipedia suchen nach Friedrich Schleiermacher / Pädagogik In Wikipedia suchen nach Pädagogik / Theorie In Wikipedia suchen nach Theorie / Praxis In Wikipedia suchen nach Praxis
ISBN1-903343-40-2
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