zum Inhalt
Titel
Inhalt
Übersicht
Seite
Im Dokument suchen
Titelaufnahme
Titel
Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung
/ Catrin Siedenbiedel ; Caroline Theurer (Hrsg.)
Herausgeber
Siedenbiedel, Catrin
Beteiligte
Theurer, Caroline
Erschienen
Immenhausen bei Kassel
:
Prolog-Verl.
,
2015
Umfang
371 S.
Serie
Grundlagen inklusiver Bildung ; 2
Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 29
ISBN
978-3-934575-82-0
Links
Nachweis
hbz-Verbundkatalog
Archiv
METS (OAI-PMH)
Download
Entwicklung zur inklusiven Schule und Konsequenzen für die Lehrerbildung
[
524,40 kb
]
Inhalt
Inhalt des Werkes