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Titelaufnahme

Titel
Investigating the pedagogy of mathematics : how do teachers develop their knowledge? / Lianghuo Fan
VerfasserFan, Lianghuo In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen In Wikipedia suchen nach Lianghuo Fan
ErschienenLondon : Imperial College Press, 2014
UmfangXXIII, 342 S. : graph. Darst.
Anmerkung
Includes bibliographical references and index
ISBN978-1-78326-457-5
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