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Titelaufnahme
Titel
Learn, teach, challenge : approaching indigenous literatures / Deanna Reder and Linda M. Morra, editors
Verfasser
Reder, Deanna
;
Morra, Linda M.
Erschienen
Waterloo, Ontario : Wilfrid Laurier University Press,
[2016]
Umfang
xii, 576 Seiten
: Illustrationen
Serie
Indigenous studies series
Schlagwörter
Canadian literature (English)Native authorsHistory and criticism
/
Canadian literature (English)Native authorsStudy and teaching
/
Kanada
/
Literatur
/
Indianer
ISBN
978-1-77112-185-9
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Learn teach challenge [0,55 mb]
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