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Titelaufnahme

Titel
The intersection of class and space in British postwar writing : kitchen sink aesthetics / Simon Lee
VerfasserLee, Simon In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen In Wikipedia suchen nach Simon Lee
ErschienenLondon : Bloomsbury Academic, 2023
Umfangxi, 222 Seiten
Anmerkung
Includes bibliographical references and index
SchlagwörterEnglisch In Wikipedia suchen nach Englisch / Großbritannien In Wikipedia suchen nach Großbritannien / Literatur In Wikipedia suchen nach Literatur / Arbeiter <Motiv> In Wikipedia suchen nach Arbeiter Motiv / Raum <Motiv> In Wikipedia suchen nach Raum Motiv / Soziale Klasse <Motiv> In Wikipedia suchen nach Soziale Klasse Motiv / Geschichte 1950-1969 In Wikipedia suchen nach Geschichte 1950-1969 / Englisch In Wikipedia suchen nach Englisch / Großbritannien In Wikipedia suchen nach Großbritannien / Arbeiterliteratur In Wikipedia suchen nach Arbeiterliteratur / Geschichte 1950-1969 In Wikipedia suchen nach Geschichte 1950-1969
ISBN978-1-350-19309-3
ISBN978-1-350-19315-4
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Download The intersection of class and space in British postwar writing [0,23 mb]
Nachweis
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Archiv METS (OAI-PMH)
Zusammenfassung

"Centering on the British kitchen sink realism movement of the late 1950s and early 1960s, specifically its documentation of the built environment's influence on class consciousness, this book highlights the settings of a variety of novels, plays, and films, turning to archival research to offer new ways of thinking about how spatial representation in cultural production sustains or intervenes in the process of social stratification. As a movement that used gritty, documentary-style depictions of space to highlight the complexities of working-class life, the period's texts chronicled shifts in the social and topographic landscape while advancing new articulations of citizenship in response to the failures of post-war reconstruction. By exploring the impact of space on class, this book addresses the contention that critical discourse has overlooked the way the built environment informs class identity"--