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Titelaufnahme

    Titel
    Rigor, relevance, and relationships : making mathematics come alive with project-based learning / edited by Jean Lee, University of Indianapolis, Indiana, and Enrique Galindo, Indiana University, Bloomington
    HerausgeberLee, Jean <Dr.> ; Galindo, Enrique <Dr.>
    KörperschaftNational Council of Teachers of Mathematics
    ErschienenReston, VA : National Council of Teachers of Mathematics, [2018]
    Umfangix, 220 Seiten ; 28 cm : Illustrationen, Diagramme
    Anmerkung
    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
    Bibl. Referenz(Uk)019316273
    ISBN9780873537704
    Links
    Nachweis
     hbz-Verbundkatalog
    Archiv METS (OAI-PMH)
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    Inhalt
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